PLOUCS ERIES DU BOCAGE

Elle n'est plus là depuis quelques jours! et tout le monde de s'interroger!

Il y a ceux qui allaient la voir tous les jours pour la dévorer des yeux, qui auraient aimé la caresser : ils sont déçus comme ces enfants qui ont égaré leur doudou.

Il y a ceux qui pensent à mal : Ils accusent déjà les "autres" : "trop de monde venaient la voir" - ce sont peut-être les m........ ( je ne veux écrire le mot) qui l'ont tuée .

Il y a sans doute aussi ceux dont le "cerveau" est dans l'estomac qui la trouvaient jolie bien sur, mais, qui dans leur conversation, se posaient la question de savoir quelle quantité de viande elle fournirait.

Alors nous, voyeurs de tout poil, paparazzis en herbe, .... si quelques instants on se demandait ce qu'en pense la biche.
"-Mon territoire, c'est l'ensemble des bois, des prés , des champs . Je m'y déplace librement avec ma famille.
Dernièrement je passais par là et j'ai aperçu un groupe de génisses , bien paisibles , qui broutaient l'herbe tendre d' un pâturage en lisière de la forêt ,mon domaine favori. Je décidais de fuguer.
Un matin, échappant à la surveillance de mes parents, j'entrais dans la pâture et m'approchais des génisses. D'abord étonnées, ells s'approchèrent de moi et sans hésitation , m'offrirent l'hospitalité. Je décidais d'accepter le couvert et le gîte qui m'étaient offerts pendant quelques semaines.
Le propriétaire des jeunes vaches a été surpris de me voir faire la conversation a ses bêtes . Celà lui a plu; il en a parlé à ses amis; la nouvelle a couru rapidement. Et depuis, chaque jour, des curieux sont venus de plus en plus nombreux me voir .
Alors, lasse de subir cette curiosité (saine ou malsaine) j'ai décidé de reprendre ma liberté et comme le rat des champs (J.de LaFontaine) je suis rentrée chez moi."

Comme il m'arrive de lire la presse people parfois
J'ai su qu'un prince devait devenir roi
Celà se passe chez nos voisins
Le prince évidemment, devait, pour devenir Roi
Se marier et avoir , comme disent les contes, "beaucoup d'enfants.
Notre prince ,avec une jeune lady en justes noces convola
La lady était belle et très intelligente ma foi
Faire de l'ombre à son prince, très vite elle ne tarda
Et surtout, épris d'elle, le peuple l'adora
Notre prince, très vite, de sa lady se détourna
Une autre compagne chercha
Et ce qui devait arriver arriva:
Le prince divorça
Son peuple de moins en moins l'aima.
Et ses sujets, de plus en plus nombreux,
Pensent que, plus jamais, Roi il ne sera

Cette histoire me fait penser
Que dans nos cantons aussi
Il y a des "princes" voulant devenir "ROI"
Dans notre pays, un tout petit Prince l'a compris et,
Quand son épouse le quitta,
De la rattraper, il se dépêcha.
Si je peux leur donner un conseil, Je leur dirai:
Deviens d'abord "Roitelet" et puis, une fois élu,
Fais ton choix
Et, je t'assure, de "princesses " tu ne manqueras.

Les profs auraient peur des 35 heures. Mais il y a une catégorie de gens qui ne revendiquent pas: ce sont les enfants!
Auront-ils eux aussi droit aux 35 heures?
Chaque semaine, un enfant de l'école élémentaire est présent sur son lieu de travail pendant 27 heures . Le soir ,il doit encore produire de 1h à 2h de travail soit environ 10 heures de travail du soir par semaine. Un enfant travaille donc au total , 37 heures par semaine. Est-ce légal? Est-ce juste?
Que les profs pensent à la somme de travail qu'ils demandent à leurs élèves alors qu'ils ne sont pas sans savoir que les devoirs du soir sont interdits.

Un lundi matin, un jeune professeur qui avait oublié de préparer sa classe dit à ses élèves:
-Ce matin vous allez m'écrire une histoire débutant ainsi : " Il était une fois un cha ........". Vous imaginez une suite à cette phrase.
Le professeur, fatigué de son week end, s'installa à son bureau et attendit pendant une heure que ses élèves, sensés être reposés , imaginent une belle histoire. Belle, forcément, car les enfants ont toujours le désir de bien faire.
Mais voilà!
Il avait omis d'écrire le sujet au tableau et les enfants orthographièrent la phrase chacun à sa façon.
Au bout de l'heure, il demanda aux enfants de lire leur rédaction à leurs camarades.
La plupart des contes débutaient ainsi: Il était une fois un chat qui habitait chez ............Mais, il y avait également quelques histoires débutant par: Il était une fois un châh qui vivait dans un palais où les baignoires étaient en or et Il était une fois un chas percé dans une aiguille
Tiens, se dit le professeur surpris, "ai-je commis une erreur ou ai-je bien fait de ne pas écrire le sujet au tableau?
L'enseignant, bien remis de son week end et intelligent se dit: " Mais alors, lorsque l'on dit un mot, je sais maintenant pourquoi tous mes auditeurs ne me comprennent pas de la même façon.
Pourquoi l'élève X.... nous parle-t-il du châh qui vit dans un palais? Peut être est-il allé visiter le pays du châh pendant ses congés!
Et les élèves Y...... fréquentent-ils un club de couture!

Le professeur se promit de renouveler cette expérience qui lui a fait comprendre que les mots produisent du sens. Il décida donc de leur poser le sujet suivant , évidemment sans l'écrire au tableau: "imaginez un conte
L'enseignant pense ainsi repérer dans sa classe les enfants intéressés par la comptabilité pour vérifier les COMPTES, ceux qui aspirent à devenir médecin pour examiner le COMTE ou ceux qui aspirent à devenir écrivains pour écrire de jolis CONTES pour les enfants

Ma maman et mon papa n'étaient pas de la même race et pourtant je me trouve belle.
Mon papa, je ne l'ai pas connu. Mais ma maman était une jolie S. anglaise. Elle m'a élevée de son mieux et d'elle j'ai hérité de belles qualités ,dit mon maitre. J'arrête lorsque je sens un faisan ou une bécasse, je piste le renard et le lapin mais pas très longtemps c'est pourquoi je me demande si mon pére n'était pas un peu fainéant.
A ma naissance , mon maître et surtout ses petits enfants m'ont trouvé un petit air coquin, timide et sympathique. On a décidé de me garder . J'ai donc été élevée près de ma maman et c'est en la suivant dans les champs et taillis que j'ai découvert les plaisirs de la chasse.
Mais, un soir ma manan n'est pas rentrée.
Est-elle morte accidentellement? A-t-elle été kidnappée ?
On ne l'a jamais sû.
Six mois plus tard, mon maître qui avait autant de chagrin que moi a décidé d'adopter un nouveau chien. Très vite on s'est compris et on arrive même à faire des bêtises ensemble : petites fugues quand le maître est inattentif...... Bref, on s'entend bien